Der Kontinent Europa : Wir gestalten selbst eine Europakarte
Wir sehen Filme über Kinder in europäischen Ländern
Gruppenarbeit zu einem selbst gewählten Land
Musik
Mit „Paule Puhlmann“ reisen wir bis in die Türkei
Wir lernen die Europahymne kennen
Wir singen, begleiten und ergänzen das Eurovisionslied
Im MeNuK-Projekt machten wir uns mit Europa und seinen Staaten vertraut.
Doch bevor wir so weit „in die Ferne schweiften“, beschäftigten wir uns zunächst mit unserem Bundesland Baden-Württemberg und anschließend mit den 16 Bundesländern Deutschlands. In einem Film berichteten Kinder in Garmisch /Bayern, Berlin und Prero, das liegt an der Ostsee in Mecklenburg-Vorpommern, über ihr Leben und ihre Wünsche.
Am zweiten Projekttag erweiterten wir den Blick auf das ganze Europa. Gemeinsam erstellen die Kinder jeder Projektgruppe eine wandtafelgroße Europakarte, in die sie Ländernamen, Landesflaggen und Hauptstädte eintrugen oder aufklebten, und lernten dabei – und durch die Arbeit in einem Lernzirkel, sich auf unserem Kontinent zurechtzufinden.
Anschließend legte jedes Kind selbst fest, zu welchem Land es arbeiten und ein Plakat erstellen wollte. Natürlich gab es bei jedem ein Lieblings-Urlaubsland!
Intensiv wurde gelesen, diskutiert, geschrieben und schließlich geordnet, bis zu jedem Land ein schönes, übersichtliches Plakat zu bewundern war.
Jede Ländergruppe präsentierte abschließend ihr Land und „führte“ dabei über ihr Plakat. Nicht nur holländische Holzschuhe und ausländische Münzen wurden dabei gezeigt, sondern sogar ein echtes spanisches Flamenco-Kleid samt Fächer und Schuhen!
Zwischendurch wurden zwei weitere Filme gezeigt über Kinder in Italien und in den Niederlanden. Auch sangen wir „PaulePuhlmanns Paddelboot“, außerdem mit Text unterlegt und durch Sprechgesang unterbrochen das Eurovisionslied (aus dem Te Deum von Carpentier), das den meisten Kindern als Melodie bekannt war und abschließend die Europahymne mit Schillers Text „Freude schöner Götterfunken“.